Programari lliure

A classe vam pràcticar amb el Cmaptools, fent mapes conceptuals i en acabar en Jorge ens va demanar que féssim un mapa conceptual del programari lliure i el penjessím al bloc. Dons aqui el teniu!

Portàtils a les aules

A la classe de Gestió i TIC en Jorge ens va ensenyar com fer un formulari, que resulta molt útil a l'hora de fer enquestes per a qualsevol treball.
Aqui teniu el que vaig fer amb el meu grup de treball!

FORMULARI

Territori

Dimarts 15 de desembre vaig fer l'exposició de Territori i per primera vegada no em vaig posar massa nerviosa, vaig poder controlar els nervis. En quant a l'exposició, la quel feia amb la meva companya Marta Castells, crec que va estar bastant bé. Un dels problemes va ser que el video de l'entrevista que havíem preparat no es va poder veure, pero vam intentar explicar-ho amb les nostres paraules. Acontinuació teniu el video perque es pugui veure perfectament. Per tant una exposició treballada que espero que a tothom l'hagi agradat.

Recitació poema

Avui a la classe de COED m'ha tocat recitar el poema.
Per sort no me posat massa nerviosa i ho he pogut controlar, encara que s'ha notat perque estava molt estàtica.
Una de les coses que més m'ha agradat de la meva recitació ha sigut la pronunciació ja que crec que he millorat notablement gràcies a que m'ho he treballat. Si hagues pujat el volum i gesticulat més la recitació estaria millor. Però aconseguir la perfecció és molt difícil per no dir impossible, ja que sempre hi ha alguna cosa que es pot millorar.

Debat

A la classe de divendres 4 em va tocar fer el debat juntament amb el meu grup.
La nostra pregunta a defensar va ser: Poden intervenir el pares en les aules?
Amb aquesta pregunta vam tenir un problema que va quedat reflexat de manera molt clara en el debat.
El que va pasar va ser que el meu grup, que havía de defensar que no estavem a favor, va entendre la pregunta desde el punt de vista en que partissipessin els pares de manera física a l'aula i l'altre grup, que havia de defensar que estava a favor, ho va entendre més desde el punt de vista emocional. I a l'hora de defensar les nostres idees i explicar els nostres argumetns ens vam debatre les unes a les altres. Ja que no tractàvem la pregunta desde el mateix punt de vista.

Però al final tothom va poder exposar els seus arguments, tots vàlids, i va quedar un debat molt interressant i maco segons la meva opinió.

Comunicació oral,escrita i digital

Dimarts 24 vam començar les expossicions del treball de territori, de manera que ens juntem en gran grup i unim les dues assignatures del modul 1.
Em sembla molt interresant el fet que nosaltres avaluem als nostres companys, ja que ens ajuda alhora de preparar la nostra exposició.

També divendres 27 vam començar les recitacions del poemes i em va semblar molt interessant que amb un full ens poguem autoevaluar perque així som més conscients i podem després comparar-ho amb la nota que hem tret i amés ens ajuda a fer-nos una crítica. De manera que amb això després podem millorar molt més les futures exposicions i recitacions perque tindrem em compte el que ens vam equivocar i eliminarem els errors passats.